O Curso de Filosofia da Amperj inicia nesta quarta-feira (9) um novo módulo dedicado a uma das obras mais emblemáticas da literatura distópica: “1984”, de George Orwell. Nas aulas, o professor Silvério Ortiz vai abordar a obra a partir das perspectivas de Thomas Hobbes, Hannah Arendt e Byung-Chul Han sobre totalitarismo e controle da sociedade, em um percurso cronológico de 370 anos de pensamento filosófico. As investigações serão guiadas por uma pergunta central: “O futuro imaginado em ‘1984’ ainda nos ameaça?”.

Publicado em 1949, o livro de Orwell apresenta um futuro marcado pelo autoritarismo, pela vigilância permanente e pelo controle da sociedade. A história nasceu da inquietação do escritor sobre o avanço de regimes totalitários, como a Alemanha nazista e a União Soviética de Stalin, na Segunda Guerra Mundial. A partir do livro e do filme “1984”, de Michael Radford, o curso propõe uma reflexão sobre a atualidade das questões levantadas pelo autor.

Ao longo do módulo “Anatomia de uma distopia: três olhares sobre 1984”, três obras de importantes pensadores serão estudadas como referências para a análise da obra: “Leviatã” (1651), de Thomas Hobbes; “As Origens do Totalitarismo” (1951), de Hannah Arendt; e “Infocracia” (2021), de Byung-Chul Han. As aulas, sempre às quartas-feiras, convidam os participantes a refletir sobre as transformações do poder e as novas formas de controle e vigilância presentes na sociedade contemporânea.

O link para participação será enviado aos alunos pela comunidade da Amperj no WhatsApp.